Технологическая карта:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Агульнае паняцце пра самастойныя і службовыя часціны мовы |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выберы правільны адказ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Выбраць адказ адпаведна азначэнню часцін мовы |
| 2. | Якія словы абазначаюць прымету прадметаў? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Практыкаванне накіравана на фарміраванне навыку, звязаннага с вызначэннем прыметнікаў сярод слоў іншых часцін мовы |
| 3. | Што абазначаюць дзясловы? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Практыкаванне дазваляе фарміраваць навык вызначэння дзеяслова сярод слоў іншых часцін мовы па яго катэгарыяльным значэнні |
| 4. | Які прыназоўнік выбраць? | 1 вид - рецептивный | среднее | 3 Б. | Практыкаванне накіравана на фарміраванне навыку суадносіць форму назоўнікаў з прыназоўнікамі, якія могуць пры іх ўжывацца |
| 5. | Якой часцінай мовы з'яўляюцца словы? | 1 вид - рецептивный | среднее | 3 Б. | Практыкаванне фарміруе навык вызначаць часціны мовы |
| 6. | На якія пытанні адказваюць прыметнікі? | 1 вид - рецептивный | среднее | 3 Б. | Практыкаванне фарміруе навык ставіць пытанні да розных формаў прыметніку |
| 7. | Размяркуй словы па групах і запішы | 1 вид - рецептивный | сложное | 4 Б. | Фарімраванне ўмення адрозніваць часціны мовы адна ад другой |
| 8. | Ці правільна ад дзеясловаў утвораны назоўнікі? | 2 вид - интерпретация | сложное | 4 Б. | Практыкаванне накіравана на фарміраванне навыку ўтвараць ад дзеясловаў назоўнікі |
| 9. | Ці правільна ад назоўнікаў утвораны дзеясловы? | 2 вид - интерпретация | сложное | 4 Б. | Практыкаванне спрыяе фарміраванню навыку ажыццяўляць словаўтварэнне слоў розных часцін мовы |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дамашняя работа па тэме: "Агульнае паняцце пра самастойныя і службовыя часціны мовы" | 00:15:00 | среднее | 14 Б. | Замацаванне ведаў па тэме: "Агульнае паняцце пра самастойныя і службовыя часціны мовы" |
| 2. | Тэст па тэме: "Агульнае паняцце пра самастойныя і службовыя часціны мовы" | 00:20:00 | среднее | 15,5 Б. | Абагульненне ведаў па тэме: "Агульнае паняцце пра самастойныя і службовыя часціны мовы" |