Технологическая карта:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Злучнік як часціна мовы | Асэнсаванне вучнямі паняцця злучніка як службовай часціны мовы, яго агульнага значэння, марфалагічных прымет і сінтаксічнай ролі. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Рады са злучнікамі | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Заданне дазваляе выпрацаваць уменне адрозніваць злучнікі ад іншых часцін мовы, як службовых, так і самастойных. |
| 2. | Правільныя злучнікі | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Заданне на выпрацоўку ўмення знаходзіць злучнікі ў сказе, адрозніваць іх ад іншых часцін мовы. |
| 3. | Колькасць злучнікаў | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Заданне накіравана на развіццё ўмення вылучаць злучнікі сярод іншых службовых часцін мовы. |
| 4. | Сказы са злучнікамі | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Заданне дапамагае навучыцца вызначаць наяўнасць злучнікаў у сказе, адрозніваць іх ад іншых часцін мовы. |
| 5. | Што звязваюць злучнікі | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Заданне садзейнічае асэнсаванню таго, што звязваюць злучнікі ў сказах. |
| 6. | Часціна мовы | 1 вид - рецептивный | среднее | 3 Б. | Заданне дазваляе актуалізаваць веды пра розныя часціны мовы, якія можна пераблытаць са злучнікам, выпрацаваць уменне адрозніваць розныя часціны мовы. У практыкаванні пададзены прыклады, якія могуць адносіцца толькі да адной часціны мовы, каб вучні не заблыталіся. |
| 7. | Злучнікі і аднародныя члены | 1 вид - рецептивный | среднее | 3 Б. | Заданне садзейнічае развіццю ўмення вызначаць злучнікі, якія звязваюць аднародныя члены сказа, і сінтаксічную ролю аднародных членаў. |
| 8. | Функцыі злучнікаў | 2 вид - интерпретация | сложное | 4 Б. | Заданне развівае ўменне бачыць злучнікі ў сказе, вызначаць іх функцыю (што яны звязваюць: аднародныя члены ці часткі складанага сказа). |
| 9. | Устаў злучнік | 2 вид - интерпретация | сложное | 4 Б. | Заданне дапамагае развіццю ўмення падбіраць злучнік па сэнсе, вызначаць яго ролю ў сказе, а таксама дапамагае развіццю лагічнага мыслення і пісьмовага маўлення. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Трэніровачны тэст Злучнік | 00:10:00 | среднее | 7,5 Б. | Трэніровачны тэст дазваляе выпрацаваць навык знаходзіць злучнікі ў сказе, адрозніваць іх ад іншых часцін мовы і вызначаць, што яны звязваюць. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дамашняя работа | 00:20:00 | среднее | 17 Б. | Тэст накіраваны на замацаванне ведаў пра злучнік як службовую часціну мову, яго агульнае значэнне і марфалагічныя прыметы, выпрацоўку навыкаў бачыць злучнікі сярод іншых часцін мовы, вызначаць іх ролю ў сказе. |
| 2. | Праверачная работа | 00:20:00 | среднее | 24,5 Б. | Тэст накіраваны на замацаванне ведаў пра злучнік як службовую часціну мовы, выпрацоўку навыкаў адрозніваць злучнікі ад іншых, у тым ліку самастойных часцін мовы, шукаць іх у сказах, вызначаць іх ролю ў кожным сказе, ужываць ва ўласным маўленні, правільна перакладаць на беларускую мову сказы са злучнікамі. |