Технологическая карта:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Фрукты и овощи | Изложен материал о фруктах и овощах. |
| 2. | Зачем нужны витамины | Изложен материал о значении витаминов для организма. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Назови одним словом | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о фруктах и овощах. |
| 2. | Выбери картинки | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Требуется выбрать изображения фруктов или овощей. |
| 3. | Что лишнее? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепляется умение различать фрукты и овощи. |
| 4. | Мой овощи и фрукты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Усвоение знаний по теме. |
| 5. | Много фруктов и овощей | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Нужно дополнить текст. |
| 6. | Верно или нет? | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Требуется оценить правильность утверждений по теме. |
| 7. | Какой витамин нужен? | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о значении витаминов А, В и С. |
| 8. | Рапредели на группы | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Нужно разделить названия овощей и фруктов. |
| 9. | Какой это витамин | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Усвоение значения витаминов А, В и С для здоровья. |