1. Слог

Как-то на зимних каникулах Витя решил написать своим бабушке с дедушкой настоящее бумажное письмо. В этом деле ему помогала Маша.
— Маш, а что делать со словами, которые не помещаются в строку?
— Пиши дальше и выходи за поля, вот и всё, — невозмутимо ответила девочка.
— Подожди, я слышал, что так делать нельзя, — осторожно возразил Витя.
— Хм… — задумалась Маша. — Давай позовём на помощь кота учёного?!
Как только Маша произнесла имя волшебного помощника, перед детьми предстал сам кот.
— Здравствуйте, ребята! Звали?
— Здравствуйте! Мы не знаем, что делать со словами, которые не помещаются в одну строку. Ведь выходить за поля — неправильно, — бодро ответил Витя.
— Верно, — кивнул кот учёный. — Но сначала я должен рассказать вам, как следует правильно делить слова на слоги. Подставьте-ка ладошки под подбородок и не спеша произнесите слово «окно». Сколько раз подбородок толкнул ладонь вниз?
Дети послушно выполнили задание и хором воскликнули: «Два раза!»
— Правильно! — ответил усатый учитель. — А теперь посчитайте, сколько в слове «окно» гласных звуков.
— Два!
— Получается, частей в слове столько же, сколько гласных? — уточнила Маша.
— Молодец, что заметила! — похвалил кот учёный.
— Получается, если в слове «окно» — два слога, то в слове «молоко» — три? — спросил Витя.
— Точно!
— Уф, со слогом разобрались, — сказал кот. Он ударил лапами, и на столе появились ягоды, большой пряник и сладкая вата. — Давайте пить чай! А о переносе слов я обязательно расскажу после чаепития!