Технологическая карта:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Омонимы | Определение. Происхождение. Виды омонимии. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Неточности в употреблении омонимов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения находить в тексте омонимы, толковать их лексическое значение, видеть речевые ошибки. |
| 2. | Омонимы и их значения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 3 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения находить в тексте омонимы, толковать их лексическое значение. |
| 3. | Омофоны, омографы, омоформы | 1 вид - рецептивный | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на расширение представления об омонимии. |
| 4. | Омонимы | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения находить в тексте омонимы, толковать их лексическое значение, опираясь на контекст. |
| 5. | Омонимия | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на совершенствование теоретических знаний по омонимии. |
| 6. | Значения омонимов | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения толковать лексическое значение омонимов и многозначных слов исходя из контекста. |
| 7. | Виды омонимии | 2 вид - интерпретация | сложное | 2 Б. | Упражнение направлено на расширение представления об омонимии. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Омонимы, виды омонимии | 00:10:00 | среднее | 28 Б. | Уметь находить в предложениях омонимы, определять их значение, использовать теоретический материал. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Значения омонимов | 00:10:00 | среднее | 22 Б. | Уметь находить в предложениях омонимы, определять их значение, определять виды омонимии, видеть ошибки в предложениях с омонимами. |
| 2. | Проверочная работа по теме Виды омонимии | 00:10:00 | среднее | 20 Б. | Уметь находить в предложениях омонимы, определять их значение, использовать теоретический материал. |