Технологическая карта:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Синонимы | Определение. Классификация. |
| 2. | Использование синонимов в речи | Использование синонимов в речи. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Лишнее слово | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения определять лексическое значение слова. |
| 2. | Нахождение доминанты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения определять доминанту синонимического ряда. |
| 3. | Цветовые синонимы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения определять лексическое значение слова. |
| 4. | Поиск синонимов | 1 вид - рецептивный | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения видеть в тексте авторские (контекстуальные) синонимы. |
| 5. | Ввод слов в предложение | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения выбирать подходящее с точки зрения стилистики слово. |
| 6. | Стилистическая окраска синонимов | 1 вид - рецептивный | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения определять стилистическую окраску слов. |
| 7. | Подбор синонимов | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Умение подбирать синонимы, учитывая многозначность слов. |
| 8. | Редактирование текста | 1 вид - рецептивный | сложное | 2 Б. | Умение находить и устранять ошибки в тексте. |
| 9. | Исправление ошибок | 1 вид - рецептивный | сложное | 3 Б. | Умение находить ошибки в предложениях и исправлять их, подбирая синоним. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Синонимы | 00:20:00 | среднее | 28 Б. | Уметь подбирать синонимы, находить их в тексте, различать стилистические и семантические оттенки, редактировать предложения. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Синонимы | 00:20:00 | среднее | 29,5 Б. | Уметь выбирать синонимы с учётом их многозначности, находить их в тексте, различать стилистические и семантические оттенки, редактировать предложения. |
| 2. | Проверочная работа по теме Синонимы | 00:20:00 | сложное | 46,5 Б. | Уметь выбирать синонимы с учётом их многозначности, находить их в тексте, различать стилистические и семантические оттенки, редактировать предложения. |