Технологическая карта:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Двойные согласные в словах. Перенос слов с двойными согласными | Теоретический материал о правописании слов с двойными согласными |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | В каких словах есть двойные согласные? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка определять слова с удвоенными согласными |
| 2. | Выпиши буквы, которые обозначают двойные согласные | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка выписывать из слов буквы, которые обозначают двойные согласные |
| 3. | Вспомни слово по нескольким буквам | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка определять слово с двойными согласными по нескольким данным буквам |
| 4. | Части слова с двойными согласными | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка определять часть слова, в которой есть двойные согласные |
| 5. | Запиши слова полностью | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка записывать слова, в которых пропущены буквы, обозначающие двойные согласные |
| 6. | Необходимо ли писать в слове сс? | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка определять слова, в которых употребляется буквосочетание сс, обозначающее двойные согласные |
| 7. | Образуй слова, обозначающие признак предмета | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка образовывать прилагательные с двойными согласными |
| 8. | В каких словах допущены ошибки? | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка находить ошибки в словах с двойными согласными |
| 9. | Выпиши слова с двойными согласными | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка определять в предложениях слова с удвоенными согласными |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме: "Двойные согласные в словах. Перенос слов с двойными согласными" | 00:15:00 | среднее | 11 Б. | Проверка знаний по теме: "Двойные согласные в словах. Перенос слов с двойными согласными" |
| 2. | Тест по теме: "Двойные согласные в словах. Перенос слов с двойными согласными" | 00:20:00 | среднее | 11,5 Б. | Обобщение знаний по теме: "Двойные согласные в словах. Перенос слов с двойными согласными" |